La comunidad científica ante el espejo: una mirada a las investigadoras iberoamericanas de la comunicación
DOI:
https://doi.org/10.7764/cdi.61.89480Palabras clave:
delphi, igualdad de género, producción científica, academia, mujeres investigadoras, IberoaméricaResumen
Este artículo analiza el rol de las investigadoras iberoamericanas en comunicación, con foco en el androcentrismo y el anglocentrismo que han invisibilizado sus contribuciones. Aunque la presencia femenina ha aumentado, persisten desigualdades cualitativas en liderazgo y reconocimiento científico. Mediante un método Delphi con veinte personas expertas se identifican figuras clave, obras fundacionales, debilidades estructurales y simbólicas, y medidas para alcanzar la igualdad de género. Entre las figuras más destacadas se encuentran Immacolata Vassallo de Lopes, María Cristina Matta y Rossana Reguillo. Se observa que las investigadoras enfrentan obstáculos estructurales como el techo de cristal, menos oportunidades, y sesgos en las referencias académicas. Asimismo, sus carreras se ven afectadas por los roles de cuidado que habitualmente desarrollan. Pese a ello, se identifican fortalezas como la colaboración y la empatía en sus investigaciones y avances hacia liderazgos femeninos más horizontales. Entre las medidas propuestas están incluir a autoras en guías docentes, facilitar la conciliación laboral y promover su presencia en espacios de toma de decisiones. La investigación concluye que es imprescindible adoptar estrategias integrales para visibilizar los aportes femeninos y transformar el canon académico hacia una igualdad más justa y diversa.
Descargas
Citas
Alathas, S. & Sinha, V. (2017). Sociological Theory Beyond the Canon. Palgrave MacMillan. Alcalde-González, V. & Belli, S. (2024). Gestión del conflicto trabajo-cuidados en el ámbito científico-académico: un estudio cualitativo sobre las experiencias de mujeres investigadoras en España (Managing the work-care conflict in the scientific-academic field: A qualitative study on the experiences of women researchers in Spain). Revista Española De Investigaciones Sociológicas, (188), 3–20. https://doi.org/10.5477/cis/reis.188.3-20
Alfaro, R. M. (1993). Una comunicación para otro desarrollo: para el diálogo entre el norte y el sur (Communication for a different development: for dialogue between North and South). Asociación de Comunicadores Sociales "Calandria".
Alfaro, R. M. (1996). Los nuevos horizontes de la participación política de la mujer (New horizons for women's political participation). Diálogos de la Comunicación.
Birdsall, C. & Carmi, E. (2021). Feminist avenues for listening in: Amplifying silenced histories of media and communication. Women’s History Review, 31(4), 542–560. https://doi.org/10.1080/09612025.2021.1944345
Cáceres-Zapatero, M. D. & Díaz-Santiago, M. J. (2022). El liderazgo de la mujer en la investigación en comunicación en España (The leadership of women in communication research in Spain). Revista Española de Documentación Científica, 45(2), e324. https://doi.org/10.3989/redc.2022.2.1859
Caffarel, C., Lozano, C., Gaitán, J. A., Piñuel, J. L. (Eds.). (2023). MAPCOM. Quince años de investigación sobre Comunicación en las universidades españolas (MAPCOM. Fifteen years of research on Communication in Spanish universities). Comunicación Social Ediciones y Publicaciones.
Chakravartty, P., Kuo, R., Grubbs, V., & McIlwain, C. (2018). #CommunicationSoWhite. Journal of Communication, 68(2), 254-266. https://doi.org/10.1093/joc/jqy003
Collins, R. (2005). Sociología de las filosofías. Una teoría global del cambio intelectual (The Sociology of Philosophies: A Global Theory of Intellectual Change). Hacer.
Dorsten, A. M. (2016). Women in communication research. In J. Pooley, K. Jensen, & R. Craig (Coords.), The International Encyclopedia of Communication Theory and Philosophy (pp. 1-13). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781118766804.wbiect106
Eagly, A. H. & Karau, S. J. (2002). Role congruity theory of prejudice toward female leaders. Psychological Review, 109(3), 573–598. https://doi.org/10.1037/0033-295X.109.3.573
Escribà-Sales, E. & Cortiñas, S. (2013). La internacionalización y las coautorías en las principales revistas científicas de Comunicación en España (Internationalization and co-authorship in major communication journals in Spain). Comunicar, 21(41), 35-44. https://doi.org/10.3916/C41-2013-03
Gallardo, M. (2021). ¿Influye la maternidad en la carrera profesional de las mujeres? Percepciones de madres trabajadoras en la academia (Does maternity affect women’s careers? Perceptions of working mothers in academia). Educación XX1, 24(1), 405-428. https://doi.org/10.5944/educXX1.26714
García-Jiménez, L. (2021). Aportaciones femeninas a las teorías de la comunicación: Una propuesta para la docencia y la ciencia (Female contributions to communication theories: a teaching and scientific proposal). Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, 65, 121-135. https://doi.org/10.5565/rev/analisi.3327
García-Jiménez, L., Torrado-Morales, S., & Díaz-Tomás, J. M. (2022). El rol de la mujer en la ciencia y la docencia en comunicación: Análisis a partir de los programas universitarios en España (The role of women in communication teaching and research: Analysis of university programs in Spain). Revista De Comunicación, 21(2), 91–113. https://doi.org/10.26441/RC21.2-2022-A5
García-Jiménez, L. & Herrero, E. (2024). (Anti)canon de la investigación de la comunicación en España. Análisis a partir de la visibilidad de sus autores y autoras (1979-1989) ((Anti) canon of communication research in Spain: an analysis regarding the visibility of male and female scholars (1979-1989)). Revista Mediterránea De Comunicación, 16(1), e26877. https://doi.org/10.14198/MEDCOM.26877
Hansmann, R. & Schröter, D. (2018). Equal Opportunities in Academic Careers? How Mid-Career Scientists at ETH Zurich Evaluate the Impact of Their Gender and Age. Sustainability, 10(9), 3343. https://doi.org/10.3390/su10093343
Haraway, D. (1988). Situated knowledges: The science question in feminism and the privilege of partial perspective. Feminist Studies, 14(3), 575-599. https://doi.org/10.2307/3178066
Harris, R., Mate-Sanchez-Val, M., & Ruiz-Marín, M. (2024). Gender disparities in promotions and exiting in UK Russell Group universities. Applied Economics, 1–17. https://doi.org/10.1080/00036846.2024.2361384
Heram, Y. & Gándara, S. (2021). Pioneras en los estudios latinoamericanos de comunicación (Pioneers in Latin American communication studies). TeseoPress.
Heram, Y. & Gándara, S. (2024). Mantener vivo un pensamiento crítico: Entrevista a Elizabeth Fox (Keeping critical thinking alive: Interview with Elizabeth Fox). Comunicación, 50, 140–151. https://doi.org/10.18566/comunica.n50.a07
Herrero, E. & García-Jiménez, L. (2023). De una “presencia invisibilizada” a ser “buenas chicas”: roles de mujeres investigadoras en el campo de la comunicación (1930-1990) (From the “invisible presence” to the “good girl”: The roles of female researchers in the field of communication (1930-1990)). methaodos. Revista De Ciencias Sociales, 11(2), m231102a13. https://doi.org/10.17502/mrcs.v11i2.720
Igartua, J. J. & Humanes, M. L. (2004). Teoría e investigación en comunicación social (Theory and research in social communication). Síntesis.
Kent, M. L. & Saffer, A. J. (2014). A Delphi study of the future of new technology research in public relations. Public Relations Review, 40(3), 568-576. https://doi.org/10.1016/j.pubrev.2014.02.008
Landeta, J. (1999). El método Delphi. Una técnica de previsión para la incertidumbre (The Delphi method: A forecasting technique for uncertainty). Ariel.
Lengermann, P. & Niebrugge, G. (2007). The Women Founders. Sociology and Social Theory 18301930. Waveland Press.
Magallanes-Blanco, C. & Ricaurte-Quijano, P. (Eds.). (2022). Mujeres de la Comunicación México (Women in communication in Mexico). Friedrich Ebert Stiftung Comunicación.
Martínez-Nicolás, M. & Carrasco-Campos, A. (2018). La transformación de una comunidad científica. Evolución del patrón de autoría de la investigación española sobre comunicación publicada en revistas especializadas (1990-2014) (The transformation of a scientific community. The evolution of authorship patterns in the Spanish communication research published by peer-reviewed journals (1990-2014)). Revista Latina de Comunicación Social, (73), 1368-1383.
Mata, M. M. (2023). Indisciplinada. Textos reunidos (1980-2022) (Undisciplined. Collected Texts (1980-2022)). Fundación Friedrich Ebert.
Mattelart, M. (1982). Mujeres e industrias culturales (Women and the cultural industries). Anagrama.
Moreno-Sardà, A. (1988). La otra ‘Política’ de Aristóteles. Cultura de masas y divulgación del arquetipo viril (Aristotle's other ‘Politics’. Mass culture and the dissemination of the virile archetype). Icaria.
Moreno-Sardà, A. (2007). De qué hablamos cuando hablamos del hombre. Treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico (What we talk about when we talk about man. Thirty years of critique and alternatives to androcentric thought). Icaria.
Park, D. & Pooley, J. (Coords.). (2008). The history of media and communication research. Contested memories. Peter Lang.
Pooley, J. (2017). Wilbur Schramm and the “four founders” history of U.S. communication research. Communications. Media. Design, 2(4), 5-18. https://doi.org/10.17613/M6Q859
Reguant-Álvarez, M. & Torrado-Fonseca, M. (2016). El método Delphi (The Delphi method). REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 9(1), 87-102. https://doi.org/10.1344/reire2016.9.1916
Reguillo, R. (1996). La construcción simbólica de la ciudad: sociedad, desastre y comunicación (The Symbolic Construction of the City: Society, Disaster, and Communication). ITESO.
Reguillo, R. (2017). Paisajes insurrectos: jóvenes, redes y revueltas en el otoño civilizatorio (Insurrectionary landscapes: young people, networks and revolts in the autumn of civilisation). Ned Ediciones.
Repiso, R., Berlanga, I., Said-Hung, E., & Castillo-Esparcia, A. (2020). Titularidad y cátedras en comunicación en España (2000-2019). Distribución, ritmos de promoción, transferencia entre universidades y endogamia (Professors and associate professors in the Communication field in Spain (2000-2019). Distribution, promotion rates, transfer between universities, and endogamy). Profesional De La Información, 29(4). https://doi.org/10.3145/epi.2020.jul.22
Rodríguez-Benito, M. E., Pérez-Peláez, M. E., & Martín-García, T. (2023). Investigación en comunicación: Diferencias entre Península Ibérica y América Latina (Communication research: differences between the Iberian Peninsula and Latin America). Cuadernos.info, (54), 182-204. https://doi.org/10.7764/CDI.54.51309
Rosique-Cedillo, G. & Rodríguez Gómez, E. F. (2022). La producción científica en comunicación de las investigadoras españolas (2005-2015) (Scientific production in communication of Spanish researchers (2005-2015)). Historia y Comunicación Social, 27(1) 5-17. https://doi.org/10.5209/hics.71739
Rossiter, M. W. (1993). The Matthew Matilda Effect in Science. Social Studies of Science, 23(2), 325-341. https://www.jstor.org/stable/285482
Rowland, A. L. & Simonson, P. (2013). The founding mothers of communication research: Toward a history of a gendered assemblage. Critical Studies in Media Communication, 31(1), 3–26. https://doi.org/10.1080/15295036.2013.849355
Santaella, L. (1983). O que é Semiótica (What is Semiotics?). Brasiliense.
Sarlo, B. (1994). Escenas de la vida posmoderna: Intelectuales, arte y videocultura en la Argentina (Scenes from Postmodern Life). Ariel.
Torrado-Morales, S., Zamora-Medina, R., Olmos, M., & Subtil, F. (2025). Citation patterns, the Matilda effect and gender bias in communication & media Studies scientific output in Ibero-America (1980-2022). Communication & Society, 38(1). https://doi.org/10.15581/003.38.1.011
Torrico-Villanueva, E. (2023). Entrevista a Erick Torrico Villanueva: Pensamiento comunicacional latinoamericano. Concentración y cambio social (Latinamerican communication thought). InMediaciones De La Comunicación, 18(2), 317–321. https://doi.org/10.18861/ic.2023.18.2.3491
Trillo-Domínguez, M. & De-Moya-Anegón, F. (2022). Map of scientific research on Communication in Spain: Study fronts and rankings of authors, publications and institutions. Profesional de la Información, 31(1). https://doi.org/10.3145/epi.2022.ene.12
Unesco. (2022). Gender equality: how global universities are performing, part 1. IESALC. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380987
Varela-Ruiz, M., Díaz-Bravo, L., & García-Durán, R. (2012) Descripción y usos del método Delphi en investigaciones del área de la salud (Description and uses of the Delphi method in health sciences research). Investigación en Educación Médica, 1(2), 90-95. https://www.elsevier.es/es-revista-investigacion-educacion-medica-343-articulodescripcion-usos-del-metodo-delphi-X2007505712427047
Vassallo de Lopes, M. I. (1990). Pesquisa em Comunicação (Communication Research). Loyola. Vassallo de Lopes, M. I. (1999). La investigación de la comunicación, cuestiones epistemológicas, teóricas y metodológicas (Communication research, epistemological, theoretical and methodological issues). Diálogos de la comunicación.
Vera-Balanza, T. (2012). Periféricas: una propuesta didáctica para Teorías de la Comunicación (Peripherals: a didactic proposal for Communication Theories). Zer. Revista de Estudios de Comunicación, 17(32), 13-27.
Winocur, R. (2002). Ciudadanos mediáticos: la construcción de lo público en la radio (Citizen media: the Construction of Public in Radio). Gedisa.
Archivos adicionales
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Juan-José Sánchez-Soriano, Leonarda García-Jiménez, Miquel Rodrigo-Alsina

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.