La lógica mediática contra la deliberación mediada. El caso de los debates presidenciales

  • Martín Echeverría Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)
Palabras clave: lógica mediática, deliberación mediada, debates presidenciales, análisis de contenido

Resumen

Si se desempeñan correctamente, los debates presidenciales pueden considerarse ejercicios de deliberación mediada, con una rica base de conocimiento para el aprendizaje y modelado de la ciudadanía. Con todo, estos pudieran adoptar una lógica mediática en su interior y reproducir los elementos de conflicto, simplificación e incivilidad que pueblan el discurso político contemporáneo. Para constatar dicha colonización, se realizó un análisis de contenido de los debates de la elección mexicana de 2018 (N = 556 unidades), operacionalizando criterios de deliberación. Encontramos que se condujeron con civilidad, priorizando temas de política pública, aunque hubo elementos de simplificación y pobreza argumentativa; si bien esto no los inserta en la lógica mediática, tampoco les permite funcionar como actos de deliberación.

Biografía del autor/a

Martín Echeverría, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México)

profesor investigador del Centro de Estudios en Comunicación Política, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México. Comunicólogo, doctor en Comunicación y Cultura (Universidad de Sevilla), máster en Comunicación Política y Opinión Pública (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Sus líneas de investigación son los formatos audiovisuales de la comunicación política, los estudios de periodismo político y la relación entre consumo mediático, jóvenes y política. Dirección electrónica, https://www.researchgate.net/profile/Marti

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Publicado
2020-07-27
Cómo citar
Echeverría, M. (2020). La lógica mediática contra la deliberación mediada. El caso de los debates presidenciales. Cuadernos.Info , (45), 57 - 72. https://doi.org/10.7764/cdi.45.1573
Sección
TEMAS GENERALES